DESPEDIDAS

Debido a las circunstancia del último día (Viaje a Granada), no pudimos despedirnos como es debido o como a mí me hubiese gustado, así que aprovecho el blog para despedirme de todos los que habéis participado en esta experiencia.

Me gustaría hacer una especial mención a los padres que han permitido que sus hijos sigan ampliando sus conocimientos, pero sobretodo que vivan una experiencia diferente, a todos en general y a los que han sido capaces de trasladarse a una hora de coche en su día de descanso, en particular.

Pero como no, mis besos y abrazos más fuertes, van para esas personitas que son mis niños de los sábados. Las experiencia, por lo menos a mí se me ha hecho corta pero intensa, espero algún día poder volver a compartir con vosotros algo parecido y que si no es así, por lo menos que os hayáis llevado un buen recuerdo de nuestras convivencias. 

PEQUEÑOS CIENTÍFICOS EN EL PARQUE DE LAS CIENCIAS

Este sábado 18 de mayo, nos hemos ido al parque de las ciencias. Lo pasamos muy bien, y echamos mucho de menos a los que no vinieron. Fue un día de muchas prisas, porque había muchas cosas para ver y poco tiempo.  
Gracias a los maestros que nos acompañaron y a los padres por su implicación y participación.

De excursión a la laguna

¡¡¡¡¡¡¡NOS VAMOS DE EXCURSIÓN!!!!!

Estuvimos en la laguna cogiendo muestras para ver en los microscopios. Lo que en un principio iban a ser unas pequeñas flores y hormiguillas, se convirtió en una verdadera caza de ciempiés, ranas, renacuajos, saltamontes y otras especies no clasificadas.

Después, nos fuimos al instituto "El Palmeral" para analizar lo que habíamos recogido. Aunque no pudimos ver lo que llevabamos

Día 4. Volcanes y Astrónomas

      Este sábado, conocimos a mujeres matemáticas y astrónomas, lo importantes que han sido y qué es lo que hicieron en su vida para que llegaran a influir en la nuestra, pero sobretodo, las dificultades que tuvieron para poder estudiar e investigar, porque aún teniendo todos los medios, tenían un obstáculo muy importante, el simple hecho de ser mujer.

    Creamos un volcán. Lo hicimos con plastilina. Lo rellenamos con bicarbonato y vinagre, y...¡¡¡¡¡Mirad la que liamos!!!!!
    
     Anteriormente a la experiencia, llevamos a cabo nuestras hipótesis sobre lo que podía ocurrir y por qué. Una vez realizada la experiencia, sacamos entre todos conclusiones.

    

fotos 2º y 3º dia

Actividades

Las actividades que desarrollaremos a lo largo del curso, son de diversa índole. El proyecto se llama "Del cielo a la Tierra" y vamos a conocer diversos aspectos de estos dos grandes mundos. Empezaremos dando un viaje por el universo para poco a poco ir conociendo la Tierra, sus fenómenos, componentes y al final conocer otro pequeño gran universo que tenemos tan cerca y que no podemos ver a no ser que sea con un microscopio.

Una muestra de algunas actividades que vamos a llevar a cabo serán:

- Observación con microscopios y telescopio
-  Utilización del ordenador para búsqueda de información, conocer un observatorio de Rusia y EEUU y lo que podemos observar desde ello, juegos donde simularán ser astronautas...
- Creación de un planetario
- Creación de una brújula
- Fabricación de un pluviómetro y actividades para aprender a interpretarlo
- Análisis de rocas, plantas, insectos...
- Creación de un volcán y experimentos para entender cómo actúa la lava al salir.
- Viaje al parque de las Ciencias.

Todas las sesiones seguirán una misma estructura:

Empezaremos la clase con una serie de preguntas las cuales ellos tendrán que reflexionar y posteriormente anotar en su libreta. A lo largo de la clase intentaremos que ellos vayan investigando y dando respuesta a dicha cuestión.

Después de sus averiguaciones, llevaremos a cabo una puesta en común donde todos expondrán sus opiniones

Ya por último anotarán las conclusiones obtenidas y se las comunicarán a sus compañeros.

Los últimos cinco minutos de todas las clases haremos un juego relacionado con el tema visto ese día como:

- Piña/Coco
- Prisionero
- El cuento loco
- Chistes y adivinanzas
- Tierra/Sol

Ojetivos

Como OBJETIVOS GENERALES nos proponemos:

- Mejorar los niveles de rendimiento y resultados de los alumnos para desarrollar al máximo su nivel de aprendizaje.

- Impulsar el interés del alumno por la investigación para fomentar y aumentar su vocación científica de los futuros ciudadanos.

Los OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Aplicar las estrategias para la resolución de problemas científicos.
2. Comprender y expresar mensajes científicos.
3. Analizar y valorar algunos desarrollos y aplicaciones científicas y tenológicas de especial relevancia.
4. Utilizar cuidadosamente los materiales de laboratorio y respetar las normas de seguridad del mismo
5. Obtener información sobre temas científicos, utilizando distintas fuentes, incluidas las teconologías de la información y la comunicación.
6. Interpretar, analizar y valorar fenómenos naturales
7. Adoptar actitudes críticas fundamentadas en el conocimiento para analizar, individualmente o en grupo, cuestiones científicas y tecnológicas.
9. Comprender la importancia de utilizar los conocimientos de las ciencias de la naturaleza para satisfacer las necesidades humanas y participar en la necesaria toma de decisiones en torno a problemas locales y globales a los que nos enfrentemos.




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¿Qué hacemos?

Todos los sábados nos reunimos para hacer experimentos, investigar, jugar y compartir ideas con otros compañeros. Todo ello hecho desde una perspectiva manipulativa, donde serán ellos los que busquen, toquen y observen, así como científica ya que aprenderán a formular sus propias hipótesis, sacar conclusiones o mostrar de forma ordenada los resultados. 

¿Quienes somos?

!!!Hola a todos!!!!  Nos presentamos a todos a aquellos que les interese la ciencia como unos verdaderos locos por este tema.

 Soy Noelia Pérez, y junto a los alumnos de 5º y 6º de pueblos como Vera, Huercal-Overa, Garrucha o Macael en el colegio "Reyes Católicos" de Vera, nos hemos embarcado en un proyecto que nos permite seguir investigando, creando y jugando con la ciencia.